Câmara recebe alunos da Escola Exponencial e reforça importância da educação cidadã desde a infância

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Cidadania

segunda, 4 de maio de 2026

A Câmara Municipal recebeu, na última semana, a visita de alunos do quarto ano da Escola Exponencial, em uma iniciativa voltada ao fortalecimento da educação cidadã. Acompanhados pelo coordenador e professores, os estudantes conheceram de perto o funcionamento do Legislativo e as diversas atividades desempenhadas pelos vereadores.

Durante a visita, os alunos assistiram a um filme de animação desenvolvido pelo Departamento de Comunicação da Casa, que apresentou de forma didática o papel do Legislativo na sociedade e a importância da participação popular.

Os vereadores Ricardo Schneider (PL) e Anderson Mantovan (União Brasil), anfitriões da visita, ressaltaram a importância de aproximar o Parlamento das novas gerações. Em uma linguagem acessível e didática, explicaram as diversas atribuições do mandato parlamentar, ao mesmo tempo em que esclareceram dúvidas e promoveram um diálogo direto com os estudantes.

É fundamental abrir as portas do Legislativo para as crianças, para que elas compreendam desde cedo como as decisões públicas impactam a vida em sociedade afirmou Ricardo Schneider.

Quando os estudantes vivenciam esse ambiente, eles passam a entender melhor o papel do vereador e a importância da participação cidadã ressaltou Anderson Mantovan.

A professora responsável pelo projeto, Marilice de Lima, destacou o valor pedagógico da experiência.

Trazer os alunos para dentro do Legislativo permite que eles conectem a teoria com a prática, tornando o aprendizado muito mais significativo explicou.

Para o diretor Paulo de Tarso, coordenador de projetos e clubes da Escola Exponencial, a atividade vai além do conteúdo curricular.

Essa vivência contribui diretamente para o desenvolvimento do senso crítico dos estudantes, estimulando a observação, o questionamento e a compreensão do funcionamento das instituições públicas pontuou.

A visita integra um projeto mais amplo da escola, que já levou os alunos a conhecer outros órgãos públicos, proporcionando na prática o entendimento dos três poderes e fortalecendo a formação cidadã desde os primeiros anos escolares.